ISCRIZIONI APERTE Scuola Annuale di Alta Formazione in Analisi Comportamentale III° Edizione FORMAZIONE ONLINE Area Scienze Comportamentali Centro per gli Studi Criminologici Ente di Formazione Accreditato alla Regione Lazio Sono aperte le iscrizioni alla “Scuola Annuale di Alta Formazione in Analisi Comportamentale - III Ed. 2020 che si svolgerà in modalità on line FINALITA' La Scuola Annuale di Alta Formazione in Analisi Comportamentale ha come primaria finalità quella di formare figure professionali che possano adattarsi a diversi contesti lavorativi, collaborare con le forze investigative e con avvocati ed altri professionisti del settore apportando contributi alle conoscenze nell’ambito dello studio del comportamento umano, in particolare per quanto riguarda la gestualità e le espressioni volontarie e involontarie che il volto rivela in particolari situazioni emotive. Verranno trasmesse, a tal fine, conoscenze specifiche nell’ambito delle attività di osservazione, comprensione e interpretazione dei complessi fenomeni legati al linguaggio del corpo. Gli insegnamenti della Scuola fanno riferimento ai seguenti settori scientifico disciplinari(SSD): Psicologia M-PSI/01- M-PSI/02- M-PSI/03- M-PSI/05 – M-PSI/08 - Sociologia SPS/07 - SPS/08- SPS/12 - Diritto: IUS/16 - IUS/17 ). La prima intuizione sull’importanza delle emozioni e dei loro segnali rivelatori si devono all’opera di Charles Darwin, pubblicata nel 1872, L’espressione delle emozioni nell’uomo e negli animali, mentre i primi studi sulla prossemica furono condotti da Albert Mehrabian ( anni Cinquanta del diciannovesimo secolo) e dall’antropologo Ray Birdwhistell. Ma le indagini sul linguaggio del corpo come riflesso delle emozioni e sulla mimica facciale come mezzo per appalesare gli stati emozionali si devono agli studi di Ekman, Friesen e Sorenson. Principalmente Ekman e Friesen si dedicarono alla codificazione dei movimenti facciali in un sistema chiamato Facial Action Coding System (FACS), che anche oggi è uno strumento indispensabile per l’identificazione dei movimenti muscolari volontari e involontari del volto. Vista la specificità di tali studi, la Scuola di Alta Formazione in Analisi Comportamentale propone un percorso incentrato su lezioni on line, laboratori e simulazioni, esercitazioni individuali e condivise, su osservazioni dirette. Partendo da un excursus storico sulla nascita e lo sviluppo della analisi comportamentale e dalla presentazione di concetti psicologici che sottendono alla interpretazione delle emozioni e della relativa gestualità, si giungerà, al fine di integrare il complesso di conoscenze, a porre particolare attenzione sugli aspetti comunicativi, medici, sociologici, criminologici, nonché grafologici, nel rispetto della interdisciplinarità, cardine della Analisi Comportamentale. La metodologia appresa, l’acquisizione dei relativi strumenti e delle competenze professionali consentirà di fornire, sia in ambito aziendale che psicologico forense ed investigativo, consulenze tecniche, sempre più richieste dai professionisti di vari settori. COMPETENZE PROFESSIONALI La formazione ricevuta consentirà agli iscritti di operare in ottica multidisciplinare in vari ambiti, più in particolare sarà possibile prestare i propri servizi in qualità di: Consulenze per le Amministrazioni pubbliche, Enti Locali, Centri di Ricerca nazionali ed internazionali, Associazioni e Strutture private operanti nel campo dell’educazione, dell’analisi criminologica e/o comportamentale; Consulente per studi legali e per le Forze dell'Ordine dalla fase delle indagini preliminari fino al processo compreso; Collaboratore ausiliario della Polizia Giudiziaria in qualità di Esperto di Interrogatori e di analisi comportamentale; Consulente Tecnico d'Ufficio e Consulente Tecnico di Parte. DURATA E ATTIVITA' DIDATTICA La Scuola inizierà a Giugno 2020 e terminerà a Dicembre 2020, per un totale di 13 incontri formativi, con esame finale (consistente nella presentazione e discussione di una tesi), ed un monte complessivo di 1.000 ore, così ripartite: ATTIVITÁ | METODOLOGIA DIDATTICA | MODULI | INCONTRI | ORE | CREDITI FORMATIVI | Formazione sincrona e asincrona | LezioniLezioni, laboratori, esercitazioni e simulazioni su casi di studio, verifica degli apprendimenti in itinere, presentazione e discussione della tesi finale. | 13 | 38 | 152 | - | FAD | FAD con materiale didattico predisposto.Verifica degli apprendimenti | - | - | 450 | | Ricerca e stesura della tesi finale | Ricerca individuale e stesura della tesi finale. | - | - | 300 | | TOTALE | - | - | 902 | 36 | Il computo dei Crediti Formativi - calcolato secondo gli standard stabiliti dal D.M. 509/1999, art. 5, che fa corrispondere un Credito Formativo a 25 ore di impegno di studio - è riportato a titolo puramente indicativo e non implica il riconoscimento automatico da parte di soggetti esterni al CSC. Il riconoscimento, totale o parziale, di detti Crediti Formativi è, infatti, una prerogativa esclusiva e discrezionale di enti, istituzioni e soggetti a cui si presenta la richiesta. | DESTINATARI L’accesso alla Scuola Annuale di Alta Formazione in Analisi Comportamentale è aperto ai laureati in Psicologia e Medicina, Servizio Sociale, Sociologia, Giurisprudenza, Scienze della Comunicazione, Scienze dell’Educazione, Scienze per l’Investigazione e per la Sicurezza, esperti in gestione delle Risorse Umane, Operatori sanitari a vari titolo, Tecnici della riabilitazione psichiatrica, operatori del settore investigativo, penitenziario e giudiziario, che abbiano conseguito il Diploma di Laurea (V.O.), Diploma di laurea magistrale o Diploma di Laurea specialistica, Diploma di laurea di I livello e ad altre lauree equipollenti. L’accesso alla Scuola è aperto anche ad appartenenti delle F.F.O.O. e alle F.F.A.A. Il percorso è ad accesso programmato con un numero di iscritti non superiore a 20. Nel caso in cui il numero di iscritti sia maggiore di 20 previsti per l’ammissione alla frequenza della Scuola, farà fede l’ordine cronologico di presentazione della domanda. METODOLOGIA DIDATTICA: La metodologia della Scuola si basa su attività didattiche e formative che prevedono la partecipazione attiva degli allievi, sia lo studio e l’approfondimento individuale quali: lezioni on line, analisi di case study, laboratori, esercitazioni, ricerca individuale e di gruppo. La Scuola si svolge on line: in modalità sincrona con l’apertura di una virtual classroom - aula virtuale - che permetterà a docenti e allievi di essere in contatto in tempo reale, in modalità asincrona e FAD. I calendari della formazione verranno comunicati all’attivazione della Scuola. Il materiale didattico potrà essere reperibile su un’area dedicata agli allievi della Scuola di Alta Formazione in Analisi Comportamentale, sulla piattaforma www.criminologi.com. I collegamenti si svolgeranno secondo le modalità che verranno comunicate agli iscritti. Per partecipare alla formazione in aula virtuale in diretta l’iscritto dovrà disporre di: 1) Linea internet stabile. 2) PC o Tablet adatto alla connessione internet provvisto di Webcam e Microfono. CORPO DOCENTE La Scuola si fregia della presenza dei maggiori esperti di fama nazionale e internazionale in Analisi Comportamentale, di professionisti di elevate competenze e esperienze maturate negli specifici ambiti tecnici-scientifici provenienti dal mondo Universitario, delle Scienze psicologiche, delle Scienze Comportamentali, della Magistratura, della Medicina, della Sociologia, delle FF. AA e FF.OO. TITOLO RILASCIATO : Al termine della formazione verrà rilasciato dall’Ente di Formazione accreditato “Centro per gli Studi Criminologici, Giuridici e Sociologici” un ‘Attestato di Frequenza’comprovante le competenze acquisite quale esperto in “Analisi Comportamentale”.L'attestato è rilasciato in bollo, riconosciuto ai sensi della legge regionale Lazio n. 23 del 25 febbraio 1992, E’ possibile iscriversi a singoli moduli. A coloro che frequenteranno i singoli o più moduli verrà rilasciato dall’Ente di Formazione accreditato “Centro per gli Studi Criminologici, giuridici e Sociologici” un Attestato di frequenza in carta libera. ISCRIZIONE Per l’ammissione i candidati dovranno sottoscrivere il bando della Scuola in ogni sua parte e compilare la domanda di iscrizione corredandola degli allegati richiesti. Il numero massimo di partecipanti è di 20 allievi. AGEVOLAZIONI Sono previste convenzioni,agevolazioni e rateizzazioni. Le agevolazioni per le F.F. O.O. e per le F.F.A.A. prevedeno una riduzione del 20% sui costi di iscrizione e partecipazione. DIREZIONE SCIENTIFICA DELLA SCUOLA Dr.ssa Valentina Tanini - Psicologa, psicoterapeuta, consulente tecnico di parte - Direttore scientifico della Scuola di Alta Formazione in Analisi comportamentale del CSC - Direttore Area Scienze Comportamentali ed esperta in psicologia giuridica. Direttrice del Dipartimento di Psicologia giuridico forense del CSC. Direttore della Scuola di Alta formazione al ruolo di Ctu, ctp e perito in ambito forense Membro del comitato scientifico del CSC. Docente e formatore per il Centro Studi Criminologici, su tematiche di carattere psico-giuridico e sociale per percorsi di specializzazione post lauream e di qualifica professionale. DIREZIONE DIDATTICA Emiliana Feroli - Psicologa, esperta in Analisi Comportamentale e Psicologia Giuridica. Opera privatamente presso il suo studio di Viterbo e come Docente nei corsi del CSC. È membro del Comitato Scientifico del CSC e consulente presso lo sportello d'Ascolto S.A.I. Onlus. Maria Assunta Massini Tarsetti - Pedagogista e laureata in Lettere Moderne, esperta in Analisi Comportamentale - Membro del Comitato Scientifico del CSC e direttore della Biblioteca “Scripta hic Sunt” dello stesso Centro. SEGRETERIA GENERALE CSC Dr.ssa Barbara Buonomo - Archeologa - Esperta in management e marketing - Direttore Area Segreteria Generale,collabora con l'Area Patrimonio Culturale. Per iscriversi o avere ulteriori informazioni: www.criminologi.com, segreteria_csc@criminologi.com oppure, telefonare ai seguenti numeri: 0761.1711448, 3349694130. Vedi il regolamento pagamenti e partecipazione ai corsi e la legge sulla privacy e trattamento dei dati
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